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语言活动《小熊的心愿》  

2016-05-16 16:12:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    《小象的心愿》中,小象很想为大家做事情,可是他不知道自己应该做什么事情,活动中,引导孩子们了解小象的特点:年纪小、体型笨重、会喷水、力气大,但是还没有学会本领,大手大脚的,很细致的工作不适合。

        故事中的小象很努力地想为大家做事情,小象觉得自己的力气很大,可以当一个建筑师,他搬来了很多的东西,想造一座漂亮的房子,但是,小象不会看图纸;小象打算当一名厨师,可是,他做事没有条理,把厨房弄得乱七八糟;小象打算做裁缝,他把布剪成一片一片的,可是他不知道怎么样把布缝起来变成漂亮的衣服。小象很难过,他觉得自己什么事情都做不好。故事讲到这里,孩子们也为小象而感到着急,同时也被小象低落的心情所感染。

        此时故事小结:小象的年纪还很小,有些本领还没有学会,就着急着去做很难的事情,所以小象才会觉得自己什么都做不好。故事的继续,小象在回家的路上碰上了正在浇水种花的蛤蟆和青蛙,蛤蟆和青蛙邀请小象一起种花。小象种大大的花,蛤蟆和青蛙种小小的花。花园里的花长得越来越多,越来越漂亮。小象说:“我和朋友一起种了很多的花,让大家的生活更加的美丽。”

        这个故事不是把道理训诫式的强加于孩子,而是通过故事情境呈现客观事实,让孩子们感悟到:想要为大家服务,应该去做适合自己能力的事情。活动的最后,孩子们对适合自己能力的事情展开了讨论,有哪些事情是符合我们能力的事情呢?孩子们举例说了一些自己会做的,且常在家里帮着做的事情,如给爸爸妈妈拿拖鞋、帮着奶奶拖地,帮着爷爷剥豆子等等。对于这些适合自己能力的事情,孩子们觉得自己会做、并且能够去做好是一件骄傲的事情。

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