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语言活动:快乐的阿嘟  

2016-05-12 10:17:41|  分类: 教学活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    在第一部分,我出示挂图,让孩子们猜猜阿嘟的工作,在猜测中发现孩子们对小火车头的工作还是有一定的了解的,他们猜测的内容都很丰富;在开始讲述阿嘟的工作时,再次强调“阿嘟非常喜欢它的工作,所以它很快活!”并且模仿阿嘟快乐的样子摇头晃脑地唱《快乐的工作歌》:嘟突,嘟突,阿嘟我来了;嘟突,嘟突,阿嘟我去了;嘟突,嘟突,阿嘟真快乐!让幼儿感受到了阿嘟在工作中的快乐。

接着,当阿嘟遇到漂亮火车头遭到冷嘲,但最后阿嘟还是很真诚地帮助了她,当漂亮火车头难为情地感谢阿嘟时,阿嘟还是快乐的说:“这是我的工作,我喜欢我的工作。”

活动中发现孩子们能在老师的引导下进行充分地表达,他们能结合动作表情来表现阿嘟的快乐。联系生活,让他们知道其实自己身边有很多像阿嘟这样热爱工作地人,他们也用快乐的声音说:“这是我的工作,我喜欢我的工作!”

附故事:快乐的阿嘟

    小火车头阿嘟是一个最最小的火车头,他的工作是在修理厂把要修的火车头从外面拉进来,把修好的火车头从里面送出去。阿嘟有一份工作,所以很快活。他总是一边工作一边唱着《快乐的工作歌》:嘟突,嘟突,阿嘟我来了;嘟突,嘟突,阿嘟我去了;嘟突,嘟突,阿嘟多快乐!

  有一天,一个漂亮的火车头朝修理厂开过来,鼻子翘上了天,眼睛都不看大家一下。他得意地往前开,没有看见要拐弯,两个前轮开出了铁轨。

  阿嘟赶快过去帮忙,可是漂亮的火车头说:“走开点,小火车头。如果我爬不起来,会请大火车头来,用不着你这个小火车头。”

  阿嘟伤心地转过身开走了。

  漂亮的火车头用尽力气想跳回铁轨上来,试了好久都上不来。他对大火车头喊:“喂!你们来帮帮我:“我爬不起来。”

  那些大火车头说:“我们都不会干这个活儿,弄不好会把你撞扁的,只有快乐的阿嘟会干这个活儿。”

  漂亮的火车头难为情地朝阿嘟喊:“对不起,阿嘟,我不该看不起你。请你帮帮我吧。”

  阿嘟马上过来,很快就帮漂亮火车头爬上了铁轨。

  漂亮火车头说:“谢谢你,阿嘟,你真是能干的火车头。”

  阿嘟说:“没什么,这是我的工作。”说完,阿嘟又去忙了。他一边干活,一边快乐地唱:嘟突,嘟突,阿嘟我来了;嘟突,嘟突,阿嘟我去了;嘟突,嘟突,阿嘟真快乐!

语言活动:快乐的阿嘟 - 小三班 - 欢迎光临中三班的天使乐园

 

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